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清代词曲家万树咏红豆词、赋

拂砌青荫
垂檐绛荚
暖风薰坼
串煎珊珠
琤琤点苔石
鹦哥啄雨
衔不去诘多香粒
珍惜
谁唤小梅
僭红儿名色

其荫也如槐之敷
其结也如豆之腴
其荚维绛
其实则朱
其色炜炜然如屑南海之珊瑚
其质磊磊然如采合浦之明珠

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相思不如多想师,佛心师志齐承担

来源:北京静思书轩(公众号)2021年08月14日    作者:林圣玉    发布日期:2022-05-21 15:22:53


小木屋前觅相思
       一眼望去小木屋,虽不识相思树,却隐约感觉门前那棵便是。

       花莲骤雨过后的几天,我记起师父说过在精舍小木屋附近有相思树,只是相思树是高是矮,粗壮还是娇细,实在没什么概念,但师父的话仍牵引着我的步履来到了小木屋前,「啊,小木屋外植物翠绿丛生,这下怎知道哪一棵是相思树啊?」删去一些认识的植物后,我站在小木屋门前,静静端看头顶上高约 6-7 公尺的不明树木,或许就是。


精舍小木屋门口前也有一棵相思树,令人想起上人的孩童时期。

       人生的温暖,就是当你有需要的时候,有人在旁边帮你一把。徘徊树下一会儿了,突然身后有道稚气的声音冒出:「那是相思树!」

       我欣喜回头,眼前是一位就读慈小的妹妹,我接着问怎么确定是相思树呢?她粉红的小脸带着酒窝,甜甜地雀跃地说:「因为师父都会来捡相思豆回去装饰啊!」

       这下子,这棵应该就是相思树无误了。说来也奇怪,一知道是相思树后,怎么一下子就看到树顶挂着好几片的豆荚呢,或许人就是要静下心来了,才能找到心里想找的,也才能看得到眼前真实的景象。



 相思树豆荚,一片最多可以有十几颗鲜红欲滴的相思豆,只要用心捡,就能捡到很多。

见相思忆孩童玩趣
       树下的孩童生活景象永存心中,是上人对家乡的怀念。

       望着小木屋门前的相思树,不禁想起上人孩童时期与相思树的情谊。上人说过在小时候,家门口有棵高大的相思树。每当放学后,常与小伙伴们在树荫下玩耍,有笑闹声,也还有许多老人家辛勤地捆扎柴薪。这样充满童趣与温馨的景象,即使在上人长大后离开故乡,却仍一直萦绕脑海,不曾忘怀。而我站在小木屋前,却似乎看到了上人小时候在相思树下嬉戏的这一幕,也更能体会蕴藏在相思豆内的那股怀念之情。


心形的「想师豆」,质地坚硬,色泽红艳,历久不褪,豆儿虽小,但含意却甚大。
 

相思不如多想师
将永恒不渝的相思之情化为慈济人的长情大爱

       后来大概是 1987 年之际,有位年轻人知道上人喜欢相思树,便送两颗相思豆来,还告诉上人,相思豆代表相思,若有两人彼此想念,相思豆就会跳动。上人将相思豆放在小抽屉里,每当拉开抽屉,就会看到相思豆,但却不曾见过相思豆跳动。上人因此笑说,可能自己待人平等,并无特别想念的人,所以相思豆才不会跳。

       1997 年左右,印度尼西亚慈济人得知上人喜欢相思豆,也送来三大瓶。适巧当时来花莲参加亚澳静思营的海外慈济人,即将圆缘赋归,上人遂送大家相思豆,而在一旁的视听组黄晴雯师姊闻言,即取其谐音,说是「想师豆」。后来,上人认为此名更好,日后再送人时,也就都说是「想师豆」了。

       想想那相思豆的色泽晶莹鲜红,永不褪色,其型颇似心形,又仔细看看,发现红色是由边缘向内逐步加深,而最里面又有一个心形曲线围住那特别深红的部份,像是大心套小心,犹如上人的佛心相印于弟子的多用心;而其质地坚硬,色泽红艳,历久不褪,一般人常用为象征永恒不渝的爱情,但在慈济世界里,更象征大家永恒的爱,一直都在。


 (左)「想师包」上串着两颗「想师豆」,时时刻刻伴着弟子心语。
(右) 早年师兄师姊结缘的小瓶子,里面放了相思豆和一些装饰品。

 

海外孺慕 寄情红豆
想师豆旋律轻柔动人心弦,安抚着海外慈济人渴见上人心

       历年来,每当营队圆缘时,上人赠与串着「想师豆」的千年想师包等结缘品,或于委员受证典礼中,别上受证胸花时,现场响起这首轻柔旋律的〈想师豆〉「上人送我红豆两粒,感恩之情油然而起,红豆虽小,含意却大……幸有红豆两粒,和我时常心语,务把想师之情,点滴溶进慈济。」当下,总会听到任由音乐也压抑不了的啜泣声,那是因为孺慕之情的油然而生。

      《想师豆》,大约是在90年代初期由庄奴老师作词,王建勋老师作曲,深刻地表达出海外慈济人对上人的思念之情的一首曲目。因为在海外做慈济不比在台湾方便,也不容易跟上人接近,可是大家好像上人就在旁边一样,那种爱上人、爱慈济,而渴望多亲近上人一点点的心情,便只能寄于红豆,将想师之情化为做慈济的力量。世间父母对小孩的好,小孩虽小但内心清楚;而上人对待弟子,是弟子亦是孩子,心同父母,也因为这样,每个人想到感动处时,总是不由自主的哽咽。




佛心师志齐承担
想师豆是上人对弟子的祝福,同时也在每人心中埋下一颗「为佛教、为众生」的种子

       知道《想師豆》的写作插曲,也才体会到为什么「想師豆」是两粒,而不是一粒或三粒。在当時,庄奴老師写好詞后拿去读給上人听,但却沒想到歌詞的第一句「上人給我红豆一粒」就被「糾正」了;上人對他說:「我給你的是两粒」,原本庄奴老師写「一」是表达无限祝福之意,但上人却提醒他要更用心,「二」应是「人与我同在」的意思,也更提醒了大家「不能只想著自己,而是時時刻刻要想到他人」的慈济精神。

     「想師豆」除了是上人給予我們的深深祝福之外,同時也叮咛著身為弟子要多多體會師父的教誨,謹記上人对众生、对社會、「为佛教、为众生」的弘愿,一起肩起佛陀精神与承擔一切利益众生的志業,多多发挥自己的常才,继续接引更多的人间菩薩。

       再望望小木屋前相思樹上青綠的豆莢,不知道何時会成熟迸裂,成為洒落一地的火紅「想師豆」,然后,随着時間、空間、人的因缘辗转,小小的红豆两顆,也許下一次就在您手中;然后轻轻地,在每个人心中埋下了一顆名為「为佛教、为众生」的种子。

 

内容来源:《静思人文》林圣玉师姊撰文。


祝福人人福慧双修
愿人心净化   社会祥和   天下无灾无难
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